由那套黄冈中考语文真题开始，顾从决兢兢业业地，为沈言星连补了三天的课。
除补习之外，顾从决还在做着另一件事情：补充整理沈言星笔记。
遇见沈言星后，他记事本里的文字终于有了脸。他既为文字内容能与沈言星的模样对上，而感到激动兴奋，又没来由地心生出困惑。
我是谁，我到底在干嘛？
在整理笔记的过程中，他被这个问题困扰了不止一次。他总是忍不住停下来自问：我到底是谁，我又到底在干嘛？
那个一直藏在心灵深处的潜意识具象化，在他遇见沈言星后就没再出现了——本来精神一放松时，那家伙就会来的，现在却再也没出现了。
这让顾从决感到格外迷茫，因为之前一直是“具象化的他”在拉扯着他，让他不要忘记前世身份；也在提醒着他，让他记得寻找沈言星。
可然后呢？
然后应该怎么做？
顾从决求得出极大值极小值，会求导会解方程，却独独想不明白目前萦绕在他心口的，他最大的难题。
“我到底是谁……”
放下黑色的水性笔，顾从决将记事本合上，茫然地向后一靠。
刻意调松的人体工学椅被带得椅背向后倒，顾从决以半躺的姿势睡到了椅背上，茫然自问。
“到底该怎么办。”
守约的执念，和救赎沈言星的决心，二者相合，成为了一只看不见摸不着的透明之手。
这只手紧攥着顾从决的灵魂，让他时常感到迷茫和窒息。
这只手阻止他认知身份，妨碍他看清自己。
无神地盯着顶灯看了一会儿后，顾从决甩甩脑袋回神，再度执起笔。
“果然是需要看精神科医生了。”
合上记事本，他转而拿出给沈言星的备课笔记。
“有空去挂个号吧……”
顾从决用了三天时间，帮沈言星复习了语文英语、以及三大文科的基础知识，并和沈言星说好第四天开始补理科。
然而，不知是他状态不对，还是沈言星的理科基础确实太差，学起来很吃力，第四天的氛围并不好。即便是迟钝天然的他，也感觉到了沈言星的抵抗情绪。